Lab Ciutadà: Bibliobus Pedraforca
Benvinguts al Laboratori ciutadà digital del Bibliobús Pedraforca!
Els laboratoris ciutadans digitals són un espai per al desenvolupament de les capacitats digitals dels ciutadans, amb un entorn que permet a les persones fer un ús eficaç de les tecnologies digitals obertes.
A través de la participació activa en tot el desenvolupament d'un projecte pràctic de caire cultural o social i impacte comunitari, impulsat des de la biblioteca, la ciutadania es capacita digitalment i guanya consciència de les possibilitats i els riscos de les noves tecnologies.
D’aquesta manera, empoderem a la ciutadania perquè prenguin el co-lideratge en la creació de solucions digitals als seus reptes locals, generant valor social i sobirania tecnològica.
En definitiva, el laboratori ciutadà digital esdevé l’espai físic on es duen a terme les activitats, però també la metodologia per generar i dinamitzar un ecosistema al voltant del coneixement digital obert com a recurs comú de la ciutadania. L’ecosistema innovador troba en la biblioteca o bibliobús un entorn propici amb les eines, la capacitació i el coneixement per generar valor social amb les tecnologies digitals obertes.
"Els focs del 94 a la comarca del Berguedà"
L’escenari del pilot del bibliobús Pedraforca pretén crear un arxiu digital obert que constitueixi un recull documental i fotogràfic dels focs que van afectar set municipis de la comarca del Berguedà ara fa 25 anys. Fa 25 anys no hi havia xarxes socials, i per tant va caldre la participació de la ciutadania d’Olvan i Montmajor per aconseguir identificar, recollir, digitalitzar i catalogar adequadament tot el material en el repositori digital que s’ha habilitat.
En aquest pilot, ha pres especial rellevància la implicació de les escoles municipals de Montmajor i Olvan, agrupades en una Zona Escolar Rural (unitat escolar repartida en edificis de diversos municipis, amb mestres fixos i especialistes itinerants). El procés de generació del repositori s'ha vist beneficiat per la seva inclusió en el currículum dels alumnes de 5è i 6è de les dues escoles com a activitat especial, en clau d’investigació periódistica juvenil sobre els esdeveiments dels focs del 94 i de capacitació digital per editar i publicar aquestst relats periodístics.
També s’ha comptat amb la participació dels Ajuntaments de Montmajor i Olvan, que a través dels seus respectius Regidors de Cultura han fet una crida oberta a la ciutadania per aportar vídeos, fotografies, retalls de diaris i quqalsevol altre material que pugui contribuir a la comprensió i divulgació de la terrible experiencia que va significar els focs del 94 per als municipis de la comarca.
